Максим Брюс. Записки Мага

Часто  на занятиях можно услышать такой вопрос - зачем уделять время работе с  низкочастотными арканами (22, 21, 19)? Стоит ли вообще это делать? 

Некоторые вообще опускают эту работу и начинают обучение с 17 Аркана, правильно ли это?

Давайте вместе разберёмся с ответом на этот вопрос.

Три нижних Аркана Дерева Сефирот - 22, 21 и 19 связаны с Мировыми Религиями.

Люди первых трёх каст развивают свою духовность, следуя этим религиям.

В свою очередь Маги, работая с 22, 21 и 19 Арканами, получают доступ к энергиям и качествам, лежащим в основе этих религий.

Каждый из Арканов может быть использован для внешней и внутренней работы.

Внешняя работа - воздействие на Мир и изменение реальности.

Внутренняя работы - обретение новых качеств сознания, трансформация личности.

Давайте посмотрим, какие возможности и качества несут в себе 22, 21 и 19 Арканы.

22 Аркан

На  уровне качества 22 Аркан даёт возможность выставлять барьер и отделять  внутреннее от внешнего, своё от чужого, выставлять границы  компетентности.

Это качество носит название "Управляемая Глупость".

Наработка  этого качества делает человека максимально эффективным в различных  ситуациях, даёт возможность выжить в самых сложных социальных условиях.

21 Аркан

Качество,  которое даёт 21 Аркан - ощущение Мира, как живого организма,  обладающего разумом. Энергия 21 Аркана вводит человека в состояние  гармонии с этим сознанием. В христианстве этот разум назван  Богом-Творцом.

Это достаточно важная статья, которую рекомендую к ознакомлению как тем, кто уже учится у нас, так и тем, кто только находится в поиске и думает о дальнейшем обучении Магии.

За  последние несколько месяцев сталкиваюсь с тем, что на занятиях задаются  вопросы, связанные с серьёзным непониманием некоторых БАЗОВЫХ понятий в Магии.

И это осталось бы незамеченным мной, если бы вопросы поступали только от  новичков 1 - 2 курса, но когда серьезное непонимание показывают люди,  которые занимаются на старших курсах Школы, то поневоле приходится  разбираться в причинах.

Что бы было понятно о чем идёт речь, приведу несколько заданных мне вопросов:

"Как работать с вишуддха-чакрой, что бы улучшить зрение?"

"Как работать с Канонами Растений в Сефире Тиферет?"

"Вот, когда я настраиваюсь на 22 Аркан, и представляю себя на карте, с цветком в руке..."

(неискушенный читатель, возможно не поймет что не так в этих вопросах, но для человека сведущего в Магии, эти вопросы это то же самое, что утверждение что 2+2=10 или 5*5=47 для математика)

Повторюсь, что если бы такие вопросы задавались учениками 1-2 курсов, то я бы не придал этому большого значения. 

В конце-концов в начале пути простительно ошибаться или не понимать простого.

Но когда подобное спрашивают Ученики старших курсов, то поневоле испытываешь  бурю эмоций на тему того, как можно дойти до старшего курса, и при этом  так и не разобраться в самых простых вещах, основах Магии, на понимании  которых строятся гораздо более сложные разделы Магии.

Соответственно, в каждом случае, я поинтересовался, откуда была взята информация: 

"о том, что за работу со зрением отвечает вишуддха?"

Друзья, на последних занятиях, мне опять было задано несколько вопросов, ответы на которые, я думаю будет важно услышать всем. В том числе и людям, которые не учаться в нашей Школе, но интересуются Магией.

Поэтому ближайшие несколько постов в моем блоге будут ответами на эти вопросы.

Один из вопросов звучал так:

"Если в религиях, человек, просящий у Высших Сил помощи, всегда должен расплачиваться в том или ином виде за свои просьбы, то чем платит Маг, который получает желаемое, занимаясь Магией? Правда ли, что если Маг что-то получает, то у него что-то забирают в замен?"

Этот вопрос в разных формулировках, я слышу уже давно и от разных людей, поэтому захотел ответить на него здесь.

Действительно, человек, являющийся верующим, и просящий помощи у тех высших сил, в которые верит, должен в том или ином виде компенсировать энергию, которая будет потрачена, на исполнение его просьбы.

Именно в этом и заключается смысл принесения жертв и пожертвований в религиях.

Когда же мы говорим о Магии, то очень важно понимать, что получение результата, который для дилетанта может выглядеть как чудо, для самого Мага чудом не является. 

Это результат работы, которую произвел сам Маг на тонком плане.

При этом, если Маг работает в системе Сефиротической Магии, то в своей работе он использует Силы, которые являются частью Мироздания.

Сегодня в интернете мне попалась интересная заметка о 3-х летнем арабском мальчике, который вдруг заговорил на английском языке, при том, что ранее он его никогда не изучал, никто из его семьи не говорит по английски, и более того, он даже никогда не смотрел телепрограмм на английском....

Заядлым скептикам, отрицающим теорию реинкарнации, сложно дать какие-либо взразумительные объяснения на этот счет. 

Однако, Магия, дает полное и достоверное объяснение данному феномену.

В данном случае, мы имеем дело с известным в Магии феноменом активизации у ребенка Союзника — прошлого воплощения человека, личность которого находится у него в подсознании.

В Магии с активизацией Союзников работают осознанно и целенаправленно, поскольку это является частью практик по формированию бессмертной личности — так называемого Сплошного Сознания.

Однако, феномен спонтанной активизации Союзников может происходить и у обычных людей, далеких от занятий Магией и Эзотерикой. Толчком к активизации Союзников может послужить сильный стресс и состояния, связанные с угрозой жизни. 

У маленьких детей, это может произойти и без видимых причин вообще. В этом случае причина лежит в самом прошлом воплощении. Если в прошлом воплощении жизнь человека оборвалась преждевременно, то такая личность сохраняет большое количество энергии, благодаря которой, она может пробудится уже после перевоплощения в новом теле. 

Очень часто, ученики, которые начинают обучаться Магии, совершают ошибки, которые существенно усложняют их обучение или же вообще приводят к тому, что оно становится безрезультатным.

Надеюсь, что эта статья поможет вам распознать эти ошибки и избежать их.

---

Итак, основные ошибки, возникающие при обучении Магии:

1. Неверное представление о Магии. 

Часть людей, приходящих в Школу, считают что Магия это большая халява, с помощью которой можно по быстрому и особо не напрягаясь осуществить все свои желания.

Да, возможности Магии практически безграничны. Но в Магии нет халявы!

Для получения результатов и обретения Магических способностей требуется упорное обучение и работа над собой. 

Помните, что результат не приходит мгновенно. За короткий промежуток времени можно освоить отдельные навыки. Но появление серьезных способностей и устойчивых результатов требует длительного обучения.

2. Поверхностность в обучении и освоении практик.

Я много раз писал, что Магия это  - это наука, технология и искусство. Изучение любой науки требует системного и кропотливого подхода.

Переслушивайте семинары, читайте как можно больше книг, думайте, анализируйте, размышляйте над текстами, старайтесь проникнуть в самую суть Магии.

Ведь с одной стороны на семинарах даётся все необходимое для обучения, с другой стороны Магия столь обширный предмет, что для глубокого понимания этого предмета, требуется постоянное изучение большого количества материалов.

3. Неумение фильтровать информацию, отделять истинное от ложного.